quinta-feira, 19 de abril de 2012

Sólidos geométricos


               Os sólidos geométricos podem ser classificados como corpos redondos, que tem formas arredondadas ou poliedros, que tem faces planas. Para diferenciá-los, fizemos esta experiência: rola ou não rola?
                Cada aluno pegou um objeto para ver o que acontecia, se rolava ou deslizava pelo escorregador.
              Nem é necessário dizer que os alunos se divertiram muito enquanto percebiam a diferença entre eles...
Prof. Ana Claudia B. M. Freitas – 4º ano


segunda-feira, 16 de abril de 2012

Páscoa

A Páscoa é comemorada pelos cristãos e judeus. Para os Cristãos é a comemoração da Ressurreição de Jesus Cristo e para os Judeus é a celebração da libertação do povo de Deus no Egito para a Terra Prometida.
A Páscoa simboliza o amor.
E para comemorar essa época de amor, os alunos do Nível II juntos com a professora Fernanda, cantaram músicas infantis, aprimoraram suas habilidades artísticas enfeitando um lindo coelhinho e ainda se deliciaram com os chocolates fabricados por eles.
As fotos abaixo demonstram esses momentos de aprendizado, importância e diversão!

Professora Fernanda Rodrigues Monteiro


quarta-feira, 11 de abril de 2012

Climas da América


As Características Climáticas da América  8 º ANO

Os alunos realizaram um trabalho juntamente com a professora Gabryella da matéria de geografia, onde construíram um jogo referente aos climas do CONTINENTE AMERICANO.
O clima no continente Americano sofre a ação de fatores como altitude, massas de ar e correntes marítimas. Esses fatores determinam a grande diversidade climática da América, bem como sua grande extensão territorial no sentido norte-sul, isto é, o continente Americano apresenta terras nas zonas Polar, Temperada e Intertropical. 












Climas:

  • Polar e supolar;
  • Desértico frio;
  • Desértico quente;
  • Temperado muito frio;
  • Temperado;
  • Temperado continental;
  • Subtropical;
  • Subtropical mediterrâneo;
  • Subtropical seco;
  • Tropical semiárido;
  • Tropical;
  • Tropical superúmido.  
Alunos: Augusto, Ellen, Rafael e Sthefany.

A vegetação da América

A vegetação da América 8 º ANO

Os alunos realizaram um trabalho juntamente com a professora Gabryella da matéria de geografia, onde construíram uma maquete referente a vegetação do CONTINENTE AMERICANO.
A América detém uma paisagem vegetal muito rica, pois apresenta variadas espécies vegetais. 
Vegetação:
  • Floresta pluvial;
  • Floresta temperada;
  • Floresta coríferas;
  • Campos tropicais;
  • Estepe semí-árida;
  • Caatinga;
  • Pradarias;
  • Vegetação desértica;
  • Tundra;
  • Vegetação de montanha. 







Alunos: Dyego, Alisson, Amanda e Thayanara.

O ciclo da água na natureza


                         Para entender um pouco mais sobre o assunto fomos para fora da sala de aula, para ver como estava o tempo. O céu estava cheio de nuvens, de diversas formas e tamanhos, algumas mais claras e outras mais escuras. Para ajudar, enquanto observávamos as nuvens no céu, começou a chuviscar e os próprios alunos comentaram que era porque as nuvens estavam “cheias” que começou chover.


Prof. Ana Claudia

ECOSSISTEMA


                    Terrário é um modelo de ecossistema em que componentes bióticos e abióticos realizam trocas entre si permitindo a vida. Para perceber o que acontece, os alunos do 4º ano montaram um terrário. Coletamos areia, terra, mudinhas de plantas e colocamos em uma garrafa pet, já cortada. Depois os alunos procuraram bichinhos que pudessem fazer parte do nosso ecossistema, até tivemos a ajuda do seu Sebastião para coletar minhocas. Regamos nosso terrário e cobrimos. Agora, vamos acompanhar o desenvolvimento e ver o resultado.


 Prof Ana Claudia